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Documents (Descripteurs)

• [Article] Education disparities in young people with and without neurodisabilities / SENTENAC M ; LACH LM ; GARIEPY G. DEV MED CHILD NEUROL, 2019, vol. 61, n° 2. - 226-231
  
• [Article] De la difficulté à être reconnus "capables et "compétents" : des adolescents et jeunes adultes désignés handicapés mentaux en quête d'autonomie / GODEFROY L. ALTER, 2019, vol. 13, n° 1. - 29-42
  
• [Article] Emotions et apprentissages scolaires (dossier) / sous la dir.de SIMOES PERLANT A. ANAE, 2018, n° 155. - 387-488
  
• [Article] Using assistive robots to promote inclusive education / ENCARNACAO P ; LEITE T ; NUNES C ; NUNES DA PONTE M ; ADAMS K ; COOK A ; CAIADO A ; PEREIRA J ; PIEDADE G ; RIBEIRO M. DISABIL REHABIL ASSIST TECHNOL, 2017, vol. 12, n° 4. - 352-372
  
• [Article] La prise en charge scolaire des enfants dyspraxiques : l'expérience du Cerene / GLASEL H ; WINTENBERGER MG. ANAE, 2017, n° 151. - 701-710
  
• [Article] Scolariser un enfant dyspraxique - le point de vue d'une enseignante / GREMBI V. ANAE, 2017, n° 151. - 711-718
  
• [Article] Quelle expérience pour les élèves présentant des troubles du comportement et orientés vers une scolarité spécialisée ? Une comparaison France­Wallonie / DUPONT H. ALTER, 2018, vol. 12, n° 1. - 1-12
  
• [Article] Quelle scolarisation pour les élèves autistes dans les pays francophones ? vers l'inclusion ? / sous la dir.de PHILIP C. ANAE, 2017, n° 150. - 110 p
  
• [Ouvrages] Enseignants et éducateurs face au handicap - d'un mariage forcé à une union librement consentie / AMARE S ; MARTIN NOUREUX P. -TOULOUSE : ED. ERES, 2017. - 285 p
  ISBN 978 27492 5465 4
  
• [Ouvrages] Education inclusive : privilège ou droit ? Accessibilité et transition juvénile / EBERSOLD S. -GRENOBLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2017. - 222 p
  ISBN 978 27061 26598
  
• [Article] Natation : école maternelle - inclure des enfants avec troubles du spectre autistique / BELLEC M ; LEMAUR C ; BESSE A. EDUC PHYS SPORT, 2017, n° 375. - 52-55
  
• [Ouvrages] Petite enfance et handicap / sous la dir.de BEDOIN D ; JANNER RAIMONDI M. -GRENOBLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2016. - 280 p
  ISBN 978 2 7061 2510 2
  
• [Chapitre] Applications numériques pour la cognition sociale pour favoriser l'inclusion scolaire des élèves avec troubles du spectre autistique (TSA) / FAGE C ; CONSEL C ; ETCHEGOYHEN K. -MONTPELLIER : SAURAMPS MEDICAL, 2016. - 85-109
  
• [Article] Replication of a Prospective Randomized Controlled Trial of Resource Facilitation to Improve Return to Work and School After Brain Injury / TREXLER LE ; PARROTT DR ; MALEC JF. ARCH PHYS MED REHABIL, 2016, vol. 97, n° 2. - 204-210
  
• [Article] Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme dans une unité d'enseignement maternelle / CAPPE E ; ZOUDE J ; PLUMET MH. REEDUC ORTHOPHON, 2016, n° 266. - 149-168
  
• [Chapitre] Accompagnement vers l'autonomie scolaire d'un adolescent autiste en grande difficulté de restitution (classe de 3ème et 2nde) / BIANIC A. -MONTPELLIER : SAURAMPS MEDICAL, 2015. - 405-411
  
• [Article] The effect of interventions aimed at improving participation outcomes for children with disabilities / ADAIR B ; ULLENHAG A ; KEEN D ; GRANLUND M ; IMMS C. DEV MED CHILD NEUROL, 2015, vol. 57, n° 12. - 1093-1104
  
• [Article] Parent management of the school reintegration needs of children and youth following moderate or severe traumatic brain injury / ROSCIGNO CI ; FLEIG DK ; KNAFL KA. DISABIL REHABIL, 2015, vol. 37, n° 5-6. - 523-533
  
• [Ouvrages] Tdah à l'école : petite histoire d'une inclusion / ROSKAM I ; MAHIEU P ; YANSENNE L ; PLATTEUW S. Ed. PETIT ANAE, 2014. - 60 p
  ISBN 978 2 9539710 19
  
• [Chapitre] La loi de 2005 et l'accessibilité scolaire : une certaine ambiguité / DUPONT H. -GRENOBLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2015. - 235-248
  
• [Article] Comment améliorer l'inclusion scolaire des enfants dyspraxiques et quel rôle pour l'ergothérapeute ? / RIBAS C. ERGOTHERAPIES, 2014, n° 55. - 51-64
  
• [Article] Troubles des apprentissages et adaptations scolaires : où se situe l'ergothérapeute ? / BALLENGHEIN P ; SOURD A. ERGOTHERAPIES, 2014, n° 55. - 65-72
  
• [Article] Frequency and quality of return to study following traumatic brain injury / WILLMOTT C ; PONSFORD J ; DOWNING M ; CARTY M. J HEAD TRAUMA REHABIL, 2014, vol. 29, n° 3. - 248-56
  
• [Chapitre] L'inclusion des étudiants en situation de handicap : comparatif entre deux universités française et canadienne / DUMAS M. -GRENOBLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2014. - 183-200
  
• [Chapitre] L'école inclusive et la 'réussite' éducative / ZAFFRAN J. -GRENOBLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2014. - 97-110
  
• [Chapitre] Scolarisation et handicap : Quel état des lieux ? Quelles perspectives ? / AUSSILLOUX C. -MONTPELLIER : SAURAMPS MEDICAL, 2014. - 225-234
  
• [Article] Elèves en difficulté et orientation : le cas des élèves dits à "haut potentiel" / CHARTIER P ; DE LA CHAPELLE DELECOURT B. ANAE, 2013, n° 122. - 81-87
  
• [Article] Mesurer un niveau de performance et / ou évaluer un potentiel ? Exemple d'interprétation des résultats aux matrices de Raven / CHARTIER P ; BARBOT H. ANAE, 2013, n° 122. - 72-79
  
• [Article] L'élaboration des choix d'orientation d'élèves scolarisés en ULIS collège / MEZZA J ; KAUFFMANN V ; PERVILLE N ; LHOTTELIER L. ANAE, 2013, n° 122. - 64-69
  
• [Article] Le projet personnalisé d'orientation en ULIS - Un espace de travail partagé / MIDELET J. ANAE, 2013, n° 122. - 35-39
  
• [Article] De l'intégration à l'inclusion scolaire : implication des enseignants et importance du soutien social / CURCHOD RUEDI D ; RAMEL S ; BONVIN P ; ALBANESE O ; DOUDIN PA. ALTER, 2013, vol. 7, n° 2. - 135-147
  
• [Article] Inclusion scolaire : de l'injonction sociopolitique à la mise en oeuvre de pratiques pédagogiques efficaces / BONVIN P ; RAMEL S ; CURCHOD RUEDI D ; ALBANESE O ; DOUDIN PA. ALTER, 2013, vol. 7, n° 2. - 127-134
  
• [Ouvrages] Le handicap à sa place - de l'autorisation d'absence aux bancs d'école / WEISLO E. -GRENOBLE : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2012. - 240 p
  ISBN 978 2 7061 1722 0
  
• [Article] De l'hôpital au lieu de vie : l'ergothérapeute dans le processus de réinsertion sociale, scolaire et professionnelle .4ème Journée d'Ergothérapie de Garches - / Association pour la Recherche et la Formation des Ergothérapeutes de l'Hôpital de Garches. 2007. - 90p
  
• [Article] The historical evolution of school integration in Italy / CANEVARO A ; DE ANNA L. ALTER, 2010, vol. 4, n° 3. - 203-216
  
• [Article] La scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? / CAIRE JM. ERGOTHERAPIES, 2009, n° 36. - 31-41
  
• [Article] Les auxiliaires à l'intégration scolaire des enfants en situation de handicap. Conditions de travail et développement de compétences professionnelles / BELMONT B ; PLAISANCE E ; VERILLON A. ALTER, 2009, vol. 3, n° 4. - 320-339
  
• [Article] Typology and interventions for some social problems affecting the learning of the hearing-impaired child / ADEMOKOYA JA ; OLUJIDE MG. INT J REHABIL RES, 2007, vol. 30, n° 1. - 75-80
  
• [Article] La réinsertion scolaire des enfants cérébrolésés / ORCEL B. RESURGENCES, 2000, n° 21. - 15-18
  
• [Article] Intégration scolaire d'enfants en situation de handicap : et les parents ? / KABANI BEN AMMAR R ; MIRI I ; LEBIB S ; BEN SALAH FZ ; DZIRI C. J READAPT MED, 2006, vol. 25, n° 4. - 179-183
  
• [Chapitre] Des enfants autistes à l'école / LIVOIR PETERSEN MF. MASSON, 2004. - 104-116
  
• [Article] Réflexions sur l'intégration scolaire des adolescents présentant une déficience motrice / LECAS JF ; DAFFAURE V. ANAE, 2004, n° 78. - 208-215
  
• [Article] Relationships between objective assessment of ligament stability and subjective assessment of symptoms and function after anterior cruciate ligament reconstruction / KOCHER MS ; STEADMAN JR ; BRIGGS KK. AM J SPORTS MED, 2004, vol. 32, n° 3. - 629-634
  
• [Article] Mathématiques et dysphasies à l'école élémentaire : un exemple de stratégie pédagogique / YESSAD BLOT Y. ANAE, 2004, n° 76-77. - 117-122
  
• [Article] De la langue empruntée à la parole intériorisée : approches pédagogiques en français auprès d'enfants dysphasiques / BACHELIER M. ANAE, 2004, n° 76-77. - 86-89
  
• [Article] L'enseignement spécial en Belgique - quelle est la place de nos enfants dysphasiques dans cet enseignement ? / MEUWIS C. ANAE, 2004, n° 76-77. - 74-79
  
• [Article] Accessibilité des transports et des déplacements aux personnes handicapées et à mobilité réduite READAPTATION, 2004, n° 506. - 54 p
  
• [Chapitre] Intégration scolaire / TRAMBLAY M. -PARIS : FRISON ROCHE, 2002. - 128-133
  ISBN 2 87671 399 3
  
• [Article] Intégration scolaire des élèves handicapés physiques et représentations professionnelles des enseignants d'éducation physique et sportive du second degré / TOURNEBIZE A. HANDICAP, 2003, n° 99. - 67-70
  
• [Article] Online support to facilitate the reintegration of students with brain injury / VERBURG G ; BORTHWICK B ; BENNETT B. NEUROREHABILITATION, 2003, vol. 18, n° 2. - 113-123
  
• [Article] Le handicap en questions / GAREL JP. EDUC PHYS SPORT, 2003, vol. 299. - 29-32
  
• [Article] Intégration scolaire et nécessités neuro-orthopédiques, une conciliation difficile / BINGLER A ; VIARD D. MOTRICITE CEREBR, 2001, vol. 22, n° 4. - 159-165
  
• [Article] After hospital : working with schools and families to support the long term needs of children with brain injuries / SAVAGE RC ; PEARSON S ; MCDONALD H. NEUROREHABILITATION, 2001, vol. 16, n° 1. - 49-58
  
• [Article] Intégration préscolaire en France et en Allemagne / SCHNEIDER C. HANDICAP, 2000, n° 87. - 55-77
  
• [Chapitre] Ergothérapie dans le processus d'intégration scolaire d'enfants IMC lourdement handicapés en SESSAD / DUPRE R. SAURAMPS MEDICAL, 2000. - 180-186
  ISBN 2 84023 236 7
  
• [Article] L'intégration des enfants et adolescents handicapés en milieu scolaire ordinaire CAH CTNERHI, 1997, n° 74. - 69-84
  
• [Article] L'intégration d'enfants trisomiques 21 à l'école maternelle / THOUROUDE L. CAH CTNERHI, 1997, n° 74. - 49-67
  
• [Article] Les étudiants handicapés READAPTATION, 1997, vol. 445. - 42 p
  
• [Article] La scolarisation des enfants porteurs de handicap chronique / MAHE J ; PICHEROT G. TECHNI MEDIA, 1997, n° 80. - 21-22
  
• [Article] L'intégration scolaire des enfants handicapés en Italie / DE ANNA L. CAH CTNERHI, 1996, n° 72. - 43-57
  
• [Chapitre] Nouvelles approches en psychopédagogie / COLLOMB R. -PARIS : APF, 1996. - 103-106
  
• [Ouvrages] L'intégration des enfants et adolescents handicapés en milieu scolaire ordinaire (bibliographie analytique) / HONGRE F. -VANVES : CTNERHI, 1993. - 127 p
  
• [Article] Intégration des enfants et adolescents handicapés en milieu scolaire ordinaire. 1995
  
• [Ouvrages] L'intégration des enfants et adolescents handicapés en milieu scolaire ordinaire : bibliographie analytique / CTNERHI. -VANVES : CTNERHI, 1996. - 111 p
  
• [Chapitre] La technologie au service de l'enseignement. Informatique et prise en charge des difficultés scolaires spécifiques aux enfants handicapés moteurs / SOYER P ; SAGOT J. -RUEL MALMAISON : ARNETTE, 1995. - 73-79
  
• [Chapitre] L'accueil dans l'enseignement supérieur des étudiants handicapés et / ou malades / CHARLON C. -RUEL MALMAISON : ARNETTE, 1995. - 57-60
  
• [Chapitre] Les indications respectives de l'intégration et de l'enseignement spécialisé dans les handicaps moteurs / QUINET I. -PARIS : ARNETTE, 1995. - 47-52
  
• [Chapitre] La scolarisation des enfants handicapés : dispositifs d'accès et soutiens financiers / TRIOMPHE A. -RUEL MALMAISON : ARNETTE, 1995. - 33-36
  
• [Chapitre] La réalité de l'intégration scolaire à travers les données statistiques / RAVAUD JF. -RUEL MALMAISON : ARNETTE, 1995. - 23-31
  
• [Article] Intégration scolaire d'enfants autistes CAH CTNERHI, 1996, n° FASC. 69-70. - 145-169
  
• [Article] L'accueil des enfants et adolescents atteints de troubles de la santé à l'école, au collège et au lycée READAPTATION, 1995, n° 424. - 5-8
  
• [Article] Adaptation d'un poste scolaire / TRAVERS A ; FOGEL PEIGNE J. J ERGOTHER, 1995, vol. 17, n° 3. - 104-105
  
• [Article] Intégration et qualité de vie des personnes handicapées / HELD JP. BULL ACAD NATL MED, 1994, vol. 178, n° 7. - 1349-1356
  
• [Chapitre] School Reintegration / BLAKENEY P. 1994
  
• [Article] Intégration sociale et professionnelle des jeunes sourds READAPTATION, 1994, n° 414. - 40 p
  
• [Article] Intégration à l'école maternelle et à l'école primaire des enfants porteurs d'une cardiopathie / LE VOURCH G. READAPTATION, 1994, n° 410. - 22-23
  
• [Article] Un enfant handicapé mental dans la classe (bibliographie) BULL.DOC.UNAPEI, 1993, vol. 22. - 9-14
  
• [Chapitre] L'ergothérapie, un plus pour l'intégration scolaire en milieu ordinaire / LEGROS M ; FARON M ; BERTHEZENE D. MASSON, 1993. - 206-216
  
• [Article] Adaptation et intégration scolaires READAPTATION, 1992, n° 395
  
• [Article] Problem-solving appraisal and the effects of social support among college students and persons with physical disabilities / ELLIOTT TR ; HERRICK SM ; WITTY T. J.COUNS.PSYCHOL., 1992, vol. 39, n° 2. - 219-226
  
• [Thèses ou Mémoires] Enquête auprès des parents sur la réintégration de leur enfant traumatisé crânien en milieu familial et scolaire normal / HETRU M. MEMOIRE DE MONITEUR CADRE D'ERGOTHERAPIE, 1992. - 80 P
  
• [Article] L'intégration scolaire : une volonté politique mise en oeuvre / FERRIER M. READAPTATION, 1991, n° 383. - 3-4
  
• [Article] L'insertion scolaire et sociale d'enfants et adolescents dialysés et transplantés rénaux / BLOMART J ; CAMUS M ; GALLOO V. HANDICAPS INADAPT, 1991, n° 54. - 29-40
  
• [Article] Functional evaluation of adolescent students with traumatic brain injury. 1991
  
• [Article] School reentry following head injury : managing the transition from hospital to school / YLVISAKER M ; HARTWICK P ; STEVENS M. J HEAD TRAUMA REHABIL, 1991, vol. 6, n° 1. - 10-22
  
• [Article] School reentry following head injury. J HEAD TRAUMA REHABIL, 1991, vol. 6, n° 1
  
• [Article] L'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinaire READAPTATION, 1991, n° 380
  
• [Article] Répercussion de l'intégration scolaire sur le comportement des enfants handicapés moteurs / NURIT JF ; ARCHAMBAULT JP. NEUROPSYCHIATR ENF ADOLESC, 1991, vol. 39, n° 4-5. - 201-206
  
• [Article] Stratégies de dénombrement chez l'enfant : à propos de quelques démarches particulières / DE BARBOT F ; MELJAC C. MOTRICITE CEREBR, 1991, vol. 12, n° 1. - 1-9
  
• [Ouvrages] Communication faite à la réunion sur les agénésies des membres. / GERAM. -LYON : ETS LECANTE, 1989
  
• [Article] Pour une meilleure intégration scolaire des enfants IMC : l'importance des premiers apprentissages en mathématiques / DE BARBOT F ; MELJAC C ; TRUSCELLI D. MOTRICITE CEREBR, 1990, vol. 11, n° 1. - 34
  
• [Article] Quelle intégration en 1989 pour les IMC ? / BONASTRE J. MOTRICITE CEREBR, 1990, vol. 11, n° 3. - 96-102
  
• [Article] L'intégration scolaire des enfants infirmes moteurs cérébraux : mythe ou réalité ? / MELJAC C ; DE BARBOT F. CAH CTNERHI, 1990, n° 49. - 33-49
  
• [Article] Scolarisation des enfants myopathes / GUINCESTRE JY ; LEROY F ; DUHAMEL JF. ANN READAPT MED PHYS, 1990, vol. 33, n° 2. - 167-173
  
• [Ouvrages] Pour une meilleure intégration scolaire des enfants IMC : l'importance des premiers apprentissages en mathématiques / DE BARBOT F ; MELJAC C ; TRUSCELLI D. -VANVES : CTNERHI, 1989. - 244 p
  
• [Article] L'intégration scolaire (colloque du SNAPEI, novembre 1988) / LEGRAND P. CAH CTNERHI, 1988, n° 44. - 1-7
  
• [Article] L'intégration scolaire des enfants atteints de spina bifida et d'hydrocéphalie (facteurs pédagogiques) / HAFFNER F. CAH SPINA BIFIDA, 1989, n° 38. - 12-25
  
• [Article] Spina bifida children in ordinary schools : handicap, attainment and behaviour / TEW BJ. Z KINDERCHIR, 1988, vol. 43, n° SUPPL.2. - 46-48
  
• [Ouvrages] Attitudes of society towards sex and the handicapped. / MORGAN MR. 1971
  
• [Article] Evaluation de l'intégration scolaire des enfants handicapés / ZUCMAN E ; BROSSEAU M. CAH CTNERHI, 1988, n° 43. - 26-43
  
• [Thèses ou Mémoires] L'intégration de l'enfant handicapé à l'école maternelle (étude sur un secteur de 50 000 habitants) / FRANCOIS M. THESE MED, 1987. - 113 p
  
• [Thèses ou Mémoires] Les difficultés des élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire (à propos d'une expérience d'intégration en classe ordinaire dans des établissements scolaires contigus aux écoles spécialisées) / PERRIN C. THESE MED, 1988. - 123 p
  
• [Article] La réinsertion scolaire des jeunes traumatisés crâniens / ARGOD F ; GIROIRE JM ; MAZAUX JM. ANN READAPT MED PHYS, 1988, vol. 31, n° 1. - 9-35
  
• [Chapitre] L'intégration en milieu scolaire ordinaire des enfants et adolescents handicapés ou en difficulté / LOUVIGNE Y ; PIALOUX B ; LOISEAU CORVEZ MN. -PARIS : MASSON, 1987. - 489-497
  
• [Chapitre] L'intégration des enfants handicapés moteurs dans une école primaire et un collège d'enseignement à partir d'un institut d'éducation motrice / LAURANS C. -PARIS : ESF, 1982. - 115-116
  
• [Article] L'intégration scolaire NEUROPSYCHIATR ENF ADOLESC, 1987, vol. 35, n° 7
  
• [Article] Pallier l'incontinence : condition nécessaire à l'insertion scolaire et professionnelle. / NIHOUL FEKETE C. READAPTATION, 1987, vol. 339. - 13-17
  
• [Thèses ou Mémoires] L'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinaire. A propos de 15 cas observés et d'une démarche originale dans le département de la Haute Saone. / GARCIA L. THESE MED, 1986. - N°9
  
• [Article] L'accueil des jeunes handicapés à l'école / LABREGERE A. CAH CTNERHI, 1985, n° 32. - 72-77
  
• [Article] Enquête sur les expériences d'intégration d'enfants adolescents handicapés en milieu scolaire ordinaire dans l'Académie de Caen / ROCA J. CAH SPINA BIFIDA, 1986, n° 24. - 1-12
  
• [Chapitre] De la réanimation à la réadaptation scolaire des enfants victimes d'un traumatisme du tronc cérébral / LAURANS CL ; LAUDE M. -PARIS : ESF, 1978. - 55-57
  
• [Article] Classe verte à Salives (Côte d'Or) / HERMANN J. READAPTATION, 1985, n° 316. - 17-19
  
• [Article] IDENTIFICATION DES DIFFICULTES SUSCEPTIBLES DE PERTURBER L'INSERTION SCOLAIRE ET FAMILIALE CHEZ DE TRES JEUNES ENFANTS ATTEINTS DE PARAPLEGIE : PREVENTION ET TRAITEMENT / LOUGOVOY J ; PORTE M. CAH CTNERHI, 1984, n° 27. - 39-44
  
• [Article] La Fondation des Etudiants de France. Paris (Fiche documentaire) READAPTATION, 1984, n° 313. - Fiche I-X
  
• [Article] La réinsertion scolaire des enfants et adolescents traumatisés crâniens graves après la période d'éveil / BARRAL C. CAH CTNERHI, 1984, n° 26. - 91-92