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Ces 20 dernières années, des changements profonds ont été observés dans les pratiques des neuropsychologues cliniciens. En particulier, les neuropsychologues sont actuellement davantage impliqués dans l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet de revalidation que dans l'assistance au diagnostic neurologique. Cet intérêt croissant pour la revalidation les a rendus plus sensibles à l'impact des troubles dans la vie quotidienne. De plus, d'importants progrès ont été observés dans la mise en place d'outils d'évaluation ayant une pertinence théorique. Enfin, de nouvelles orientations pour la revalidation des patients cérébrolésés ont été identifiées dans différents domaines du fonctionnement psychologique. Ces changements sont illustrés dans le domaine des troubles de la mémoire épisodique.

During the past 20 years, profound changes have been observed in clinical neuropsychology practice. In particular, neuropsychologists are now more implicated in elaborating and carrying out revalidation programs than in giving assistance to neurological diagnosis. This growing interest for revalidation has made them more sensitive to the potential impact of cognitive deficits in daily living. In addition, significant progress has been made in the implementation of theoretically-based assessment tools. Finally, new approaches to revalidation of brain damaged patients have been identified in different domains of psychological functioning. These changes are illustrated in episodic memory disorders.

Langue : FRANCAIS

Tiré à part : OUI