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Rôle du contrôle exécutif dans l'apprentissage de la lecture : étude auprès d'enfants faibles et normolecteurs de CE2

BOULC'H L; GAUX C; BOUJON C
ANAE , 2010, n° 107-108, p. 175-185
Doc n°: 147133
Localisation : Documentation IRR
Descripteurs : AD65 - TROUBLES DE LA LECTURE OU DE L'ECRITURE, DYSCALCULIE

Langue : FRANCAIS

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