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Rôle de l'apprentissage procédural et de la mémoire procédurale dans la dyslexie et le trouble développemental de la coordination

BIOTTEAU M; BLAIS M
ANAE , 2017, n° 149, p. 439-446
Doc n°: 185176
Localisation : Documentation IRR
Descripteurs : AD67 - MEMOIRE, AD34 - TROUBLES DE LA COORDINATION, AD65 - TROUBLES DE LA LECTURE OU DE L'ECRITURE, DYSCALCULIE

Langue : FRANCAIS

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