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The role of the cerebellum in procedural learning - are there implications for physiotherapists' clinical practice ?

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SAYWELL N; TAYLOR D
PHYSIOTHER THEORY PRACT , 2008, vol. 24, n° 5, p. 321-328
Doc n°: 136663
Localisation : Documentation IRR
Descripteurs : AD67 - MEMOIRE, KA - KINESITHERAPIE Url : http://

Langue : ANGLAIS

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